Perception
    cognition spatiale
    perception visuelle

    Trouver la même forme

    L’activité « Trouver la même forme » est une tâche éducative paramétrable. Domaine cognitif : cognition spatiale et perception visuelle. Utilisez le résultat pour l’entraînement et l’observation, et non comme une conclusion diagnostique. Adaptez les paramètres au niveau et à l’objectif de l’activité.

    Exemple

    Find Same Shape

    A1
    B1
    C1
    A2
    B2
    C2
    A3
    B3
    C3

    Un exemple généré. La difficulté, la taille et le jeu de symboles peuvent être ajustés.

    Objectif de l’activité

    Ce format est associé aux catégories cognitives suivantes :

    cognition spatiale

    Compréhension des positions, directions, distances et relations entre les objets.

    perception visuelle

    Traitement des formes, des couleurs, des relations spatiales, des objets et des visages.

    Format éclairé par les données disponibles

    L’activité « Trouver la même forme » est une tâche éducative paramétrable. Domaine cognitif : cognition spatiale et perception visuelle. Utilisez le résultat pour l’entraînement et l’observation, et non comme une conclusion diagnostique.

    Base du format : activité éducative structurée. Nom : « Trouver la même forme ». Domaine cognitif : cognition spatiale et perception visuelle.

    Comment l’utiliser

    1. 1Ouvrez l’exercice et adaptez la difficulté au niveau actuel de l’élève. Il est souvent utile de commencer un peu plus facilement.
    2. 2Lisez les règles. Elles sont brèves et prennent généralement 10 à 20 secondes.
    3. 3Utilisez la tâche comme support pédagogique structuré, en privilégiant la précision et la clarté plutôt que la vitesse.
    4. 4Comparez la réponse à la référence et ajoutez un commentaire personnel si la tâche est attribuée dans l’espace élève.

    À qui s’adresse-t-il ?

    • Enseignants et tuteurs : pour les cours, les révisions et la pratique à la maison.
    • Orthophonistes et spécialistes de l’éducation ou du développement : pour enfants et adultes, avec des paramètres réglables.
    • Parents : pour recevoir des consignes claires et commenter la réalisation.

    Questions fréquentes

    Puis-je voir un exemple sans compte ?

    Oui. Cette page présente un exemple de Trouver la même forme. Un compte peut être nécessaire pour créer, modifier, attribuer ou enregistrer l’exercice complet.

    Quel est l’objectif de Trouver la même forme ?

    Principalement cognition spatiale et perception visuelle. La section ci-dessus donne une courte définition de chaque fonction.

    Combien de temps dure une activité ?

    La plupart des tâches sont prévues pour une utilisation brève en cours, à la maison ou en pratique individuelle. La durée dépend de la difficulté et de l’élève.

    Puis-je utiliser Trouver la même forme avec des élèves ?

    Oui. Dans BrainTrainings Academy, Trouver la même forme peut être ajouté à une fiche avec réglage de la difficulté, attribution, temps de réalisation et commentaires.

    Exercices associés