בחירת תוצאה
הפעילות "בחירת תוצאה" היא משימה לימודית הניתנת להתאמה. מיקוד קוגניטיבי: שפה וחשיבה לוגית. יש להשתמש בתוצאה לתרגול ולהתבוננות, ולא כמסקנה אבחונית. התאימו את הפרמטרים לרמה ולמטרת הפעילות.
דוגמה
דוגמה שנוצרה. אפשר להתאים את הקושי, הגודל וערכת הסמלים.
מוקד הפעילות
פורמט זה קשור לקטגוריות הקוגניטיביות הבאות:
שפה
הבנה והפקה של מילים, משפטים וקשרים לשוניים.
חשיבה לוגית
שימוש בכללים וביחסים כדי להסיק מסקנות עקביות.
פורמט המבוסס על ידע מחקרי
הפעילות "בחירת תוצאה" היא משימה לימודית הניתנת להתאמה. מיקוד קוגניטיבי: שפה וחשיבה לוגית. יש להשתמש בתוצאה לתרגול ולהתבוננות, ולא כמסקנה אבחונית.
בסיס המתכונת: פעילות לימודית מובנית. שם: "בחירת תוצאה". מיקוד קוגניטיבי: שפה וחשיבה לוגית.
איך משתמשים
- 1פתחו את התרגיל והתאימו את הקושי לרמה הנוכחית של הלומד. בדרך כלל כדאי להתחיל מעט קל יותר.
- 2קראו את הכללים הקצרים. בדרך כלל נדרשות לכך 10–20 שניות.
- 3השתמשו במשימה כחומר לימודי מובנה, תוך העדפת דיוק ובהירות על פני מהירות.
- 4השוו את התשובה לדוגמה והוסיפו הערה אישית אם המשימה נשלחה דרך אזור הלומד.
למי זה מתאים
- •אנשי חינוך ומורים פרטיים: לשיעורים, לחזרה ולתרגול בבית.
- •קלינאי תקשורת ואנשי מקצוע בחינוך ובהתפתחות: לילדים ולמבוגרים, עם פרמטרים מתכווננים.
- •הורים: לקבלת משימות ברורות ולהוספת משוב על הביצוע.
שאלות נפוצות
אפשר לראות דוגמה בלי חשבון?
כן. בדף זה מוצגת דוגמה של בחירת תוצאה. ייתכן שיידרש חשבון כדי ליצור, לערוך, להקצות או לשמור את התרגיל המלא.
מהו המוקד של בחירת תוצאה?
בעיקר שפה וחשיבה לוגית. בחלק שמעל מופיעה הגדרה קצרה של כל תפקוד.
כמה זמן נמשכת פעילות?
רוב המשימות מיועדות לשימוש קצר בשיעור, בבית או בתרגול אישי. הזמן המדויק תלוי בקושי וברמת הלומד.
אפשר להשתמש ב־בחירת תוצאה עם לומדים?
כן. ב־BrainTrainings Academy אפשר להוסיף את בחירת תוצאה לדף עבודה עם הגדרות קושי, הקצאה, זמן ביצוע והערות.