עצמים מוסתרים
הפעילות "עצמים מוסתרים" היא משימה לימודית הניתנת להתאמה. מיקוד קוגניטיבי: תפיסה חזותית וקשב. יש להשתמש בתוצאה לתרגול ולהתבוננות, ולא כמסקנה אבחונית. התאימו את הפרמטרים לרמה ולמטרת הפעילות.
דוגמה
דוגמה שנוצרה. אפשר להתאים את הקושי, הגודל וערכת הסמלים.
מוקד הפעילות
פורמט זה קשור לקטגוריות הקוגניטיביות הבאות:
תפיסה חזותית
עיבוד של צורות, צבעים, יחסים במרחב, עצמים ופנים.
קשב
בחירת מידע רלוונטי ושמירה על מיקוד במהלך משימה.
פורמט המבוסס על ידע מחקרי
הפעילות "עצמים מוסתרים" היא משימה לימודית הניתנת להתאמה. מיקוד קוגניטיבי: תפיסה חזותית וקשב. יש להשתמש בתוצאה לתרגול ולהתבוננות, ולא כמסקנה אבחונית.
בסיס המתכונת: פעילות לימודית מובנית. שם: "עצמים מוסתרים". מיקוד קוגניטיבי: תפיסה חזותית וקשב.
איך משתמשים
- 1פתחו את התרגיל והתאימו את הקושי לרמה הנוכחית של הלומד. בדרך כלל כדאי להתחיל מעט קל יותר.
- 2קראו את הכללים הקצרים. בדרך כלל נדרשות לכך 10–20 שניות.
- 3השתמשו במשימה כחומר לימודי מובנה, תוך העדפת דיוק ובהירות על פני מהירות.
- 4השוו את התשובה לדוגמה והוסיפו הערה אישית אם המשימה נשלחה דרך אזור הלומד.
למי זה מתאים
- •אנשי חינוך ומורים פרטיים: לשיעורים, לחזרה ולתרגול בבית.
- •קלינאי תקשורת ואנשי מקצוע בחינוך ובהתפתחות: לילדים ולמבוגרים, עם פרמטרים מתכווננים.
- •הורים: לקבלת משימות ברורות ולהוספת משוב על הביצוע.
שאלות נפוצות
אפשר לראות דוגמה בלי חשבון?
כן. בדף זה מוצגת דוגמה של עצמים מוסתרים. ייתכן שיידרש חשבון כדי ליצור, לערוך, להקצות או לשמור את התרגיל המלא.
מהו המוקד של עצמים מוסתרים?
בעיקר תפיסה חזותית וקשב. בחלק שמעל מופיעה הגדרה קצרה של כל תפקוד.
כמה זמן נמשכת פעילות?
רוב המשימות מיועדות לשימוש קצר בשיעור, בבית או בתרגול אישי. הזמן המדויק תלוי בקושי וברמת הלומד.
אפשר להשתמש ב־עצמים מוסתרים עם לומדים?
כן. ב־BrainTrainings Academy אפשר להוסיף את עצמים מוסתרים לדף עבודה עם הגדרות קושי, הקצאה, זמן ביצוע והערות.